自去年2月17日以来，已先后有两批珠海教师、医生抵达阳江开展帮扶工作。寒来暑往，400多个日出日落倏忽而过;传经送宝，200余名医生教师倾力奉献。三尺讲台上，他们扬鞭指教;无影灯下，他们挥汗如雨。他们在阳江的辛勤耕耘，不仅获得教育卫生部门的肯定，也得到了本地百姓一致赞誉。本报今日起陆续推出《珠海帮扶阳江人才交流》系列报道，敬请垂注。

　　再有一个多月时间，挂任广东两阳中学副校长的刘小君将完成对口帮扶工作，返回珠海。一年多来，两阳中学校风校纪大为改观，迟到早退现象少了、教师从繁重的管理工作中解放出来，学校在全市教学质量检查中取得有史以来最好成绩……

　　这些成绩的取得，与刘小君的努力是分不开的。“这一年多来，我只是凭着一颗责任心，尽个人所能做好对口帮扶工作。”他说，教学工作是个永远有“余憾”的事情，相信在两校教师的共同努力下，珠海二中将携手两阳中学继续前行，成为两地教育界教学标兵。

　　精细高效化管理制度

　　减轻教师的工作压力

　　与首批赴阳江对口帮扶的珠海教师不一样，刘小君是去年5月才抵达两阳中学，开始自己支教生活的。“一般来说，一个阳江学校只有一名珠海老师对口帮扶，但两阳中学特殊一点。”刘小君说，他去年4月30日接到通知，5月7日就来到了阳江。初来乍到，生活饮食方面都有诸多不习惯，好在刘小君珠海二中的同事王忠诚早几个月便来到了两阳中学，彼此间有个照应。

　　经过一个月的听课和观察，刘小君把教育教学管理、青年教师培养和教学质量提升作为自己工作的切入点。“两阳中学是所百年名校，有许多富有特色且行之有效的制度，我的努力方向就是让管理更精细、科学和高效。”他说。以往，晚上7点到7点半是两阳中学高一高二学生的晚读时间，从去年9月开始全部调整为自习，刘小君说，晚上学生自习的效率会更高一些，同时更能突出早读的重要性。面对高考的压力，高三的教学方法又须与一二年级不同。在刘小君的建议下，两阳中学高三学生增加每天限时训练：利用晚修6点半到7点10分这40分钟时间，每日一科限时训练，让学生保持良好的备考状态，提升解题能力。