抛开过去 我要去追寻未来的自己
当我走进课室,看到学生们稚嫩的脸和那纯净的笑容,昨天的种种不快顿时烟消云散,心里只剩下了一个念头,那就是,当一个让学生们发自内心喜欢的班主任。
今天让我印象最深刻的是班会。当我作为四年级的班主任站上三尺讲台,看着下面坐着的二十几个学生,心里还是免不了有点小紧张,不过在心里默默鼓励了一下自己后很快就进入了状态。在简单的自我介绍后,我强调了纪律和安全问题。看着安静的学生们,我突然发现自己有点太严肃了,于是决定玩个小游戏来拉近一下我们之间的距离。活跃气氛比我想象中困难,学生们大多数都比较缅腆,想玩却都不敢当第一个。后来在我和其他老师的鼓励下有几个学生上来试了一下,也许是我对这个游戏讲解得不够好吧,学生们还是不太明白游戏规则,无奈之下,我只好开始下一个环节。
游戏过后,我们进入了第二课堂的选课环节。由于我的描述过于简略,以至于他们刚开始选课比较集中于其中的两三门课,而导致某些课没有学生选。后来我让相关小老师来给他们详细讲了学习内容和简单的示范。讲解完以后就让他们重新开始选课。
今天还有很多地方做的不好,但我还是庆幸自己选择了坚持,选择了尝试。因为我是班主任,我认为刚开始严肃一些才方便自己日后的管理,也许是没把握好度,所以让气氛有点太严肃了。另外,考虑问题还不够周全,一心想着早点讲完好让他们早点回家,却忘了让学生们休息,直到有学生提出要上厕所才想起。此外,由于我的描述不够显浅易懂,导致在选课的时候花费了太多时间。
不过,今天我也有收获,我学会了在课堂上要懂得应变,不管之前准备了什么,还是需要根据实际情况增添或删减内容。
在接下来的日子,我会多和他们一起聊天、多鼓励他们到讲台上大胆说出他们自己的想法,以此来锻炼他们的胆量。我们的队歌中唱到“抛开过去,我想认真去追寻未来的自己”, 我也会认真接受他人的建议,改正自己的错误,让我的三下乡之行更完美!
撰稿人/冯家颖
供稿单位:Shining Summer社会实践队
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