为了了解当地农村教学情况，岭南师范学院晨曦之光实践队调研组成员于2015年7月12日到新岸村走访农户家庭，希望可以了解多点有关该村村民对于孩子的教育的看法以及对农村学校的看法。

　　今天，调研组三位成员下午冒着炎热的太阳出去走访，沿着新岸村一直走，由于大多数房屋都是关着门或者常年出外打工，那些房屋都是没有人在家，人烟稀少，调研组成员走了好几户人家才找到几位村民在家，大多数都是爷爷奶奶在家照顾小孩子，小孩子的爸爸妈妈都是在外打工。调研组成员几天采访十几户人家，其中有了解到有一户人家说到自己的儿子和媳妇都是没怎么读过书，没文化，头脑反应迟钝的人，加上自己也是不识字，没受过教育，导致自己的孙子孙女学习也不怎么好，头脑不够发达，还有一个孙子脑袋有点问题，都不怎么喜欢读书，也读不进去，接受文化知识能力比一般小孩子迟缓，还是很希望小孩子能接受文化，读多点书，对以后的前途是有好处的，另外也有一户人家谈及到该地的小学设施比较落后，前几年新岸小学环境极其差，近几年才有所改善，还是很期待学校环境设施可以改善，让孩子能够获取更宽阔的学习空间，可以推进孩子全面发展。再者多户人家说到当地小学的校长很尽责，很和蔼可亲，时刻关心学生，时刻向家长汇报学校的情况。当地村民都很赞赏新岸小学的校长，校长的口碑和声誉在整条村里来说是不负众望的。

　　从这次调研中，晨曦之光调研组成员深深地感受到村民的热情款待和村民对教育的重视，他们都是对自己的下一代以及下下一代抱着很大的期望，希望他们能接受更多的知识，学习更多的技能，可以更加全面地发展自己，可以令自已的前途无量。

　　此次出行走访非常成功，晨曦之光调研组成员从中获取到大量有关当地农村教学情况的信息和有利的数据，同时，调研组成员很有信心可以进行下一次调查，相信下一次调查会更加顺利地进行。